RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

I.                   Satuan Pendidikan

Sekolah                       : SMK N 1 PADANG

Mata Pelajaran            : Mengidentifikasi Lapisan Perkerasan Jalan

Kelas / Semester          : X / I

Program Keahlian       : Teknik Konstruksi Batu dan Beton

Standar kompetensi    : Melaksanakan Pekerjaan Jalan

Jumlah Pertemuan       : 1 x 40 menit

Pertemuan Ke             : 2 (dua)

II.                Kompetensi Dasar     :

Siswa dapat memahami dan mengidentifikasi lapisan yang baik untuk perkerasan jalan raya

III.             Indikator Pencapaian   :

1.      Siswa dapat mengetahui lapisan-lapisan pada perkerasan jalan.

2.      Siswa dapat mengidentifikasi lapisan perkerasan jalan.

3.      Siswa dapat memahami setiap fungsi dari lapisan-lapisan perkerasan tersebut.

IV.             Tujuan Pembelajaran

Diakhir pertemuan siswa mampu :

• Menjelaskan lapisan-lapisan perkerasan jalan.
• Mengidentifikasi lapisan perkerasan jalan raya.

V.                Materi Pembelajaran

Perkerasan jalan adalah konstruksi yang dibangun diatas lapisan tanah dasar (Subgrade). Jenis konstruksi perkerasan jalan pada umumnya ada dua jenis yaitu :

1)      Perkerasan Lentur (Flexible Pavement)

2)      Perkerasan Kaku ( Rigid Pavement)

Perencanaan konstruksi perkerasan juga dapat dibedakan  antara lain:

·         Perencanaan Jalan Baru (New Construction)

·         Perencanaan Perkerasan Jalan Lama ( Overlay )

·         Konstruksi Bertahap ( Stage Construction)

VI.             Metode Pembelajaran : Ceramah , Tanya Jawab

VII.          Kegiatan Pembelajaran

Uraian kegiatan pembelajaran	Metode	Waktu	Media
a.      a.   Pendahuluan ·      Salam pembuka ·      Melakukan apersepsi ·      Membangkitkan motivasi ·      Memusatkan perhatian peserta didik ·      Menyampaikan TUP/TKP b.  Kegiatan Inti ·     Menjelaskan bentuk umum perkerasan jalan ·      Menjelaskan macam-macam perkerasan jalan ·      Menjelaskan konstruksi perkerasan jalan ·      Latihan setiap pokok pembahasan  c.   Penutup ·      Merangkum      Merangkum materi yang telah dipelajari   ·      Tindak lanjut ( peek beck )      Memberikan soal-soal latihan kepada siswa dan membahas soal-soal tersebut secara bersama-sama ·      Menyampaikan pokok pembahasan meteri yang akan di pelajari minggu depan	Ceramah, dan  Tanya jawab Ceramah, dan Tanya jawab Ceramah, dan Tanya jawab	7 menit 23  menit 10 menit	OHP, Em pokus/     powepoin,   Papan tulis,dan  Spidol

VIII.       Penilaian

·         Tugas

·         Aktif siswa dalam PBM ( Proses Belajar Mengajar )

·         UTS

·         UAS

IX.             Sumber Belajar

1.      Hendarsin Shirley. 2000. Perencanaan Teknik Jalan Raya. Bandung. Politeknik Negeri Bandung

2.      Labsheet. Tata Cara Perencanaan Tebal Perkersan Jalan Raya.

                                   

       Mengetahui                                                                      Padang, 14 Maret 2011

Kepala SMKN 1 Padang                                                        Guru Mata Pelajaran

(                              )                                                                 (TRIMAILUZI)

NIP :                                                                                       NIM/BP : 05991/08